Zespół humanistyczny Zespół matematyczno - przyrodniczy Zespół nauczycieli języków obcych Zespół nauczycieli WF i świetlicy Zespół do spraw integracji Zespół wychowawczy Zespół profilaktyczny Zespół do spraw pomocy.
Download ReportTranscript Zespół humanistyczny Zespół matematyczno - przyrodniczy Zespół nauczycieli języków obcych Zespół nauczycieli WF i świetlicy Zespół do spraw integracji Zespół wychowawczy Zespół profilaktyczny Zespół do spraw pomocy.
Slide 1
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 2
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 3
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 4
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 5
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 6
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 7
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 8
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 9
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 10
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 11
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 12
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 13
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 14
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 15
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 16
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 17
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 18
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 19
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 20
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 21
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 22
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 23
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 24
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 25
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 26
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 27
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 28
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 29
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 30
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 31
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 32
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 33
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 34
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 35
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 36
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 37
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 38
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 39
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 40
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 41
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 42
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 43
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 44
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 45
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 46
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 47
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 48
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 49
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 50
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 51
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 52
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 53
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 54
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 55
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 56
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 57
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 58
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 59
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 60
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 61
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 62
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 63
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 64
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 65
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 66
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 67
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 68
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 69
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 70
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 71
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 72
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 73
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 74
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 75
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 76
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 77
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 78
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 79
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 80
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 81
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 82
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 83
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 84
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 85
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 86
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 87
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 88
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 89
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 90
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 91
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 92
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 93
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 94
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 95
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 96
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 97
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 98
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 99
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 100
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 101
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 102
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 103
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 104
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 105
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 106
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 107
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 108
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 109
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 110
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 111
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 112
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 113
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 114
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 115
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 116
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 117
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 118
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 119
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 2
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 3
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 4
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 5
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 6
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 7
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 8
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 9
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 10
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 11
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 12
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 13
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 14
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 15
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 16
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 17
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 18
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 19
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 20
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 21
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 22
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 23
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 24
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 25
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 26
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 27
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 28
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 29
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 30
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 31
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 32
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 33
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 34
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 35
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 36
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 37
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 38
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 39
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 40
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 41
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 42
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 43
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 44
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 45
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 46
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 47
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 48
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 49
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 50
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 51
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 52
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 53
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 54
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 55
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 56
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 57
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 58
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 59
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 60
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 61
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 62
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 63
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 64
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 65
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 66
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 67
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 68
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 69
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 70
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 71
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 72
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 73
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 74
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 75
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 76
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 77
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 78
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 79
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 80
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 81
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 82
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 83
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 84
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 85
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 86
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 87
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 88
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 89
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 90
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 91
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 92
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 93
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 94
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 95
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 96
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 97
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 98
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 99
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 100
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 101
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 102
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 103
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 104
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 105
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 106
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 107
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 108
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 109
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 110
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 111
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 112
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 113
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 114
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 115
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 116
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 117
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 118
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe
Slide 119
Zespół humanistyczny
Zespół matematyczno - przyrodniczy
Zespół nauczycieli języków obcych
Zespół nauczycieli WF i świetlicy
Zespół do spraw integracji
Zespół wychowawczy
Zespół profilaktyczny
Zespół do spraw pomocy psychologiczno – pedagicznej
Zespół terapii pedagogicznej
Zespół do spraw patrona i tradycji szkoły
SU – sekcja „Bądźmy razem”
SU – sekcja reprezentacyjna
Szkolne koło LOP
Szkolne koło PCK
Szkolne koło CARITAS
Świetlica szkolna
Zespół do spraw organizacji „Tygodnia Kultury”
Biblioteka i ICIM
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono: szkolenia, referaty, analizy
wyników nauczania m.in. na temat:
• Raport i wnioski na podstawie wyników egzaminów
próbnych w kl. III. (E. Jażdżewska, D. Ciepłuch
Klofczyńska, D. Warnke)
• Szkolenie nt. Nauczyciel – opiekun na wycieczce, biwaku
i zielonej szkole (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Realizacja zajęć w ramach art. 42 jako forma
efektywnego przygotowania uczniów do egzaminu
gimnazjalnego. (D. Warnke)
• Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
kształcenia ogólnego.(wszyscy n-le)
•
•
•
•
•
•
Szkolenie/warsztaty nt. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka
polskiego zorg. przez CEN Gdańsk (R.Dyląg)
Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium Prawa
Europejskiego (R.Dyląg)
Kurs dla egzaminatorów: Ocenianie holistyczne na egzaminie
gimnazjalnym w IV 2015 (czas trwania: marzec – kwiecień 2015;
(D. Ciepłuch Klofczyńska, D.Warnke, A.Wiśniewska)
Kurs internetowy OPERON: Jak uczyć czytania ze zrozumieniem –
sprawdzona metoda uzupełniona kartami pracy (30 godzin
dydaktycznych) (E. Jażdżewska, M. Wesołowska)
Kurs internetowy OPERON: Indywidualizacja w praktyce –
uczniowie ze SPE; (90 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z dysgrafią; (50 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
•
•
•
•
•
•
•
Kurs internetowy OPERON: Trener Metody Ortograffiti. Praca
z uczniem z trudnościami w nauce czytania i pisania: 60 godzin
dydaktycznych; termin: październik 2014 r. – marzec 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Wyznaczać cele i umieć je realizować –
metoda Marka Kamińskiego; 30 godzin dydaktycznych) (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Profesjonalny warsztat specjalisty terapii
pedagogicznej; 90 godzin dydaktycznych;
termin: październik 2014 r. – maj 2015 r. (E. Jażdżewska)
Kurs internetowy OPERON: Emocje – sprzymierzeńcy czy wrogowie
w pracy nauczyciela?; 40 godzin dydaktycznych; termin: luty – maj 2015 r.
(E. Jażdżewska)
Warsztaty biblijne dla katechetów i nauczycieli: Kim jest człowiek?
(s. I. Małachowska)
Szkolenie: Podstawy prawne działania oraz optymalizacja działalności
PKZP (Firma Casco Sp. z o.o. Gdynia) (M. Warnke)
Szkolenie dot. reformy podręcznikowej w gimnazjum (wszyscy członkowie
Zespołu)
Nauczyciele Zespołu w trosce o nowoczesne i efektywne nauczanie kontynuowali
następujące innowacje programowo-metodyczne, które zostały zatwierdzone przez
Kuratorium Oświaty w Gdańsku dn. 13.05.2010 r.:
•
•
•
•
•
•
•
•
„Czwarta władza w szkole” – autorki: R. Dyląg, I. Dolina
Przygotowanie 4 numerów gazetki szkolnej Czas na przerwę
„Podróż w świat humanistycznych wartości” – autorki: E. Jażdżewska,
D. Warnke, A. Wiśniewska, R. Dyląg, I. Dolina
Przeprowadzenie szkolnych eliminacji do XVII Międzyszkolnego Konkursu
Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie dla uczniów chojnickich gimnazjów XVII
Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Zaufałem drodze. Spotkanie
z poezją ks. Jana Twardowskiego
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Humanistyczne Potyczki
warsztaty dla uczniów przygotowujące do konkursu pn.
Z frazeologią na co dzień
zorganizowanie i przeprowadzenie etapu szkolnego i VIII Powiatowego
Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”
• Zespół ds. terapii pedagogicznej (przewodnicząca E. Jażdżewska)
• Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej (E. Jażdżewska,
D. Warnke, I. Dolina)
• Zespół ds. Statutu szkoły (E. Jażdżewska, D. Warnke,
Ewa Wałdoch)
• Zespół ds. projektu edukacyjnego (E. Jażdżewska, D. Warnke)
• Zespół ds. pracy nad imieniem patrona szkoły (przewodnicząca
A. Wiśniewska, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, D. Warnke)
• Samorząd Szkolny (R. Dyląg, A. Wojciechowska, I. Dolina,
D. Ciepłuch Klofczyńska)
• Zespół ds. oceniania ( R. Dyląg, I. Dolina)
• Komisja socjalna (J. Gomółka)
• Komisja ds. dofinansowania nauczycieli podwyższających
kwalifikacje zawodowe (J. Gomółka)
• Szkolne Koło Caritas (założycielka s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke)
• Finał VI Międzydiecezjalnego Konkursu Biblijnego
im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda na UMK
w Toruniu (s. I. Małachowska, M. Wesołowska)
finaliści: Kamila Mielke kl. I b, Paweł Czapiewski kl. II c
• Konkurs Języka Polskiego pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty:
finalistka: Magdalena Mielke kl. III c (D. Ciepłuch
Klofczyńska)
• Wojewódzki Konkurs Historyczny pod patronatem
Pomorskiego Kuratora Oświaty – etap rejonowy
(M. Warnke)
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się:
Bartosz Sobczak kl. III a i Rafał Michałowski III b
IV miejsce w rejonie: Bartosz Sobczak kl. III a
Udział w rejonie: Rafał Michałowski kl. III b
•
Wielki Maraton Czytelniczy pn. W lustrze książki – konkurs
wojewódzki pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty
(I. Dolina, R. Dyląg):
finalistka: etapu wojewódzkiego: Paulina Śliwińska kl. II a
II miejsce: Magdalena Mielke kl. III c
III miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III a
• Wojewódzki Konkurs Literacki „Fabułą z kubka”
II miejsce: Weronika Starczewska kl. II a i Martyna Sołtysiak kl. III a
• VIII Powiatowy Konkurs Frazeologiczny
„Mądrej głowie dość dwie słowie”
etap szkolny i powiatowy (I. Dolina, R. Dyląg, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Paulina Śliwińska kl. II a
IV miejsce: Michał Przytarski kl. II a
•
VIII Powiatowy Konkurs Humanistyczne potyczki – etap szkolny
i powiatowy (R. Dyląg, I. Dolina, D. Warnke)
Etap powiatowy:
III miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a i Konrad Grabowski kl. I a
V miejsce: Jakub Pobłocki kl. I g i Olgierd Zagozda kl. I g
• XVII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Zaufałem drodze.
Spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego (E. Jażdżewska,
A. Wiśniewska)
Etap międzyszkolny:
II miejsce: Zuzanna Szczepańska kl. I a
III miejsce: Katarzyna Sikora
Wyróżnienie: Justyna Labun kl. III g
• Powiatowy Konkurs Językowy Z polszczyzną za pan brat zorg.
przez Gimnazjum nr 3 - etap szkolny i udział w powiatowym
(D. Warnke, E. Wałdoch):
Finaliści etapu powiatowego:
I miejsce zespołowo: Martyna Sołtysiak kl. III a
Marika Szczęsna kl. II b
Łucja Konieczna kl. II f
•
Damian Stencelewski kl. II f
•
Szkolny Konkurs na wiersz dedykowany Patronowi Szkoły
(A. Wiśniewska, D. Warnke, M. Wesołowska)
I miejsce: Pola Bizio kl. I a
II miejsce: Arkadiusz Dolina kl. I a
III miejsce: Stela Kowalska kl. I e
• Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny (D. Warnke, I. Dolina, R.
Dyląg)
II miejsce: Martyna Sołtysiak kl. III b, Marika Szczęsna kl. II b
III miejsce: egz. Aleksandra Dopadło kl. II c
Łucja Konieczna kl. II f
Magdalena Mielke kl. III c
Maja Szamraj kl. III b
Karolina Kroplewska kl. I a
Agata Wlazłowska kl. I b
• Szkolny Konkurs Literacki „Po Bogu najważniejszy jest człowiek”
(E. Wałdoch):
I miejsce – Anna Czarnowska kl. III h
II miejsce – Daria Chmarzyńska kl. III h
III miejsce – Weronika Smaglińska kl. III g
wyróżnienie – Anna Wegners kl. II e
• Szkolna Liga Historyczna – od października do czerwca 39
uczniów klas III rozwiązało 6 testów: (M. Warnke):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. IIIa
II miejsce: Wiktoria Orłowska kl. III f
III miejsce: Przemysław Wasielewski kl. III f
• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Historii Chojnic
organ. przez Gimnazjum nr 2 (M. Warnke):
III miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
• Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
(J. Gomółka):
I miejsce: Bartosz Sobczak kl. III a
II miejsce: Rafał Michałowski kl. III b
III miejsce: Katarzyna Gregus kl. III a
W ciągu roku szkolnego nauczyciele humaniści aktywnie włączali się
w pracę szkoły przygotowując szereg uroczystości, imprez, festynów:
• Święto Szkoły – zaproszenie gości: burmistrza, dyrektora Wydziału
Oświaty, księdza proboszcza; scenariusze lekcji wychowawczej dot.
Patrona szkoły, oprawa liturgiczna Mszy Św. w kościele MBKP,
prezentacja multimedialna, poczet sztandarowy, organizacja ułożenia
serca ze zniczy na boisku szkolnym, udekorowanie tablicy pamiątkowej
i holu szkoły, artykuł do mediów dot. przebiegu święta. (A. Wiśniewska,
D. Warnke, M. Wesołowska, s. I. Małachowska, E. Wałdoch).
• Warsztaty kreatywności dla kl. III – przygotowanie materiałów do
Festynu Szkolnego z okazji Święta Szkoły. (I. Dolina, R. Dyląg).
• Drzwi Otwarte Szkoły – biuletyn informacyjny, prezentacja dorobku
szkoły, pokaz sal przedmiotowych, przedstawienie sali integracyjnej,
radiowęzła i redakcji gazetki szkolnej, dyżur w Izbie Pamięci (wszyscy
nauczyciele).
•
•
•
•
•
•
Projekt Szkoła Talentów: współorganizacja – R. Dyląg, I. Dolina; w jej
ramach - Dzień Talentów – przygotowanie prezentacji prac uczniów
oraz informacji dot. sukcesów w różnego rodzaju konkursach
(E. Jażdżewska, D. Warnke, M. Warnke).
Ogólnopolski Projekt Lider Samorządu Szkolnego – koordynacja:
R. Dyląg, I. Dolina; uzyskanie przez szkołę Certyfikatu.
Akcja Zachowaj Trzeźwy Umysł – współkoordynacja R. Dyląg
i I. Doliny wraz z pedagogami: materiały dla nauczycieli, prace
konkursowe.
Udział w Ogólnopolskiej akcji Poczytaj mi przyjacielu org. przez
Centrum Edukacji Obywatelskiej – przedstawienia w chojnickich
przedszkolach oraz SP 3 i SP 5 w ramach promocji szkoły
(I. Dolina, R. Dyląg).
Śniadanie Wielkanocne dla osób zaproszonych przez Bank Żywności –
organizacja uroczystości w szkole przez SK Caritas (s. I. Małachowska,
M. Wesołowska, M. Warnke).
Wystawy okolicznościowe w holu szkoły z okazji: Powrotu Chojnic do
Macierzy (31 stycznia) oraz Święta Pracy – Dnia Flagi – Święta
Konstytucji 3 V (M. Warnke).
• Dni Kultury – przygotowanie zajęć: sala gier planszowych;
spotkanie z regionalistą panem Romanem Belzerowskim
(M. Warnke).
• Kiermasz używanych podręczników (M. Lichacz, D. Finster).
• Wystawki książek i publikacji w bibliotece oraz nowości
wydawniczych z okazji szkolnych uroczystości (M. Lichach,
D. Finster).
• Zespół A’vista – oprawa artystyczna uroczystości szkolnych
i imprez: Drzwi Otwarte, Dzień Talentów, Święto Szkoły, Tydzień
Kultury, zakończenie roku szkolnego. (M. Śliwiński).
• Poczet sztandarowy (J. Gomółka)
31 I - obchody rocznicowe powrotu Chojnic do Ojczyzny
3 V - obchody Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
19 V - udział pocztu sztandarowego w Święcie Szkoły.
• Apel - pożegnanie klas trzecich ( D. Ciepłuch Klofczyńska,
D. Warnke, M. Śliwiński, J. Furmanek, A. Jasnowska).
• Motywować uczniów do samodoskonalenia
poprzez aktywny udział w różnego rodzaju
przedsięwzięciach, imprezach i konkursach
przedmiotowych.
• Realizować wnioski z diagnozy wiedzy klas I i II
oraz egzaminu gimnazjalnego.
• Prezentacja „Stop cyberprzemocy”
(A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza wyników próbnych testów gimnazjalnych dla
klas III (A. Kabat, H. Szczodrowska)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z przedmiotów przyrodniczych – raport, wnioski, plan
naprawczy (I. Masłowska, H. Kaak, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów)
• Analiza badania wyników nauczania w klasach II
z matematyki - raport, wnioski, plan naprawczy
(E. Wysocka, nauczyciele matematyki)
• Szkolenie „Podniesienie jakości kształcenia w szkole”
(wszyscy członkowie zespołu)
• Szkolenie CEN w Gdańsku – „Uczeń zdolny na lekcjach
matematyki” (H. Szczodrowska)
• Kurs: Lider Samorządu Uczniowskiego przy Studium
Prawa Europejskiego (H. Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs z Chemii – laureat etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: D.Kaptur)
• Kuratoryjny Konkurs z Biologii – finalista etapu wojewódzkiego
– Bartosz Sobczak IIIa (opiekun: J.Krzyżewska)
• Wojewódzki Konkurs z Fizyki – finalistka Wojewódzkiej Olimpiady
Fizycznej – Magdalena Mielke IIIc (opiekun: H.Szczodrowska)
• Kuratoryjny Konkurs Informatyczny – finalistka etapu wojewódzkiego
– Magdalena Mielke kl.3c (opiekun: A. Zieliński)
• Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
– II miejsce drużynowo w etapie powiatowym turnieju zajęli:
Aleksander Szyca IIa, Marta Kosiedowska IIIf, Michał Przytarski IIa
(opiekunowie: J. Pondo, M. Ściesińska)
• IV Powiatowy Konkurs Chemiczny
– III miejsce Paweł Czapiewski IIc, Damian Stencelewski IIf,
Klaudiusz Kąkolewski Ib
•
•
•
•
Powiatowy Konkurs Biologiczny „Świadomy Konsument Europy” II miejsce Agata Stryszewska IIa, Krzysztof Burchat IIa
Aleksander Szyca IIa (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Wojewódzki Konkurs „Mój przyjaciel owad”
– wyróżnienie Magdalena Skajewska IIb (opiekun: L.Ch.Cieminska)
Dzień Bezpiecznego Internetu - udział uczniów w konkursie
„Bezpieczni w sieci – Bezpieczni w życiu” na bloga zorganizowany dla
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych przez Centrum Edukacyjno –
Wdrożeniowe w Chojnicach.
II miejsce – Remigiusz Drobiński IIIb
III miejsce – Paweł Czapiewski IIc
(opiekunowie: J. Pondo, A. Zieliński)
Wojewódzki Konkurs Ekologiczny –
uczestnicy: Monika Czapiewska IIIc, Bartosz Sobczak IIIa,
Marika Szczęsna IIb
laureatem został Bartosz Sobczak
• Finał Ogólnopolskiego Konkursu Liga Matematyczna –
Szymon Nicki IIIg, Monika Czapiewska IIIc,
Szyca Aleksander IIa,
Przemysław Wasielewski IIIf, Magdalena Mielke IIIc,
Michał Przytarski IIa, Daniel Szumacher IIIf,
Weronika Starczewska IIb,
(opiekunowie: J.Loll, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska)
• Wojewódzki Konkurs Matematyczno – Plastyczny
– III miejsce zajęły:
Agata Okuniewska IIIa, Julia Jeszka IIIa (op. J.Loll),
Kamila Dembek Ia (op. H.Szczodrowska)
• Powiatowy Konkurs Matematyczny
„Z ekonomią za pan brat”
– I miejsce J. Charchalis Ia, Agata Wlazłowska Ib
(op. E.Wysocka)
• Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR – wyróżnienia:
Jakub Charchalis Ia
Nierzwicki Remigiusz Ic
Maksymilian Tobolski IIa
Przytarski Michał IIa
Miszewski Szymon IIIf
(Opiekunowie: H.Szczodrowska, J.Loll, T.Zblewski, G.Sołtysiak)
•
I Szkolny Turniej Superfarmera (op. J.Krzyżewska)
(edukacyjna gra planszowa wydawnictwa Granna),
I miejsce Jan Weltrowski Id
II miejsce Bartosz Pochojka IIId
III miejsce Julia Kosiedowska klasa Id
Wyróżnieni uczniowie w rozgrywkach Superfarmera:
Jagoda Sikora klasa Id, Matylda Czapiewska klasa Ib,
Paweł Czapiewski IIc, Kamil Pieczka klasa IId
• XI edycja Powiatowego Konkursu „Czar Par”
I miejsce drużynowo - Gimnazjum nr 1 z Chojnic.
I miejsce zajęła para z naszej szkoły Aleksander Szyca i Maksymilian Tobolski IIa
(organizatorzy: A.Kabat, T.Zblewski, W.Pietrzak, L.Ch. Cieminska, A.Rutkowska,
H.Szczodrowska, J.Pondo, M.Ściesińska, A.Zieliński, D.Kaptur, K.Hołowienko)
• Konkursy w ramach „Święta liczby PI” (op. G.Sołtysiak, T.Zblewski)
- konkurs matematyczny „Z Liczbą Pi”:
I miejsce - Paweł Czapiewski IIc
II miejsce (ex aequo) - Michał Przytarski IIa oraz Aleksander Szyca IIa
III miejsce - Maksymilian Tobolski IIa
- konkurs plastyczny „Portret Liczby Pi”:
I miejsce – Agata Stachewicz IIa
II miejsce – Kacper Janikowski IIa
III miejsce – Marta Orzłowska Iib
• Drzwi Otwarte – organizacja i przeprowadzenie (A. Rutkowska,
G. Sołtysiak) kontakt z mediami (G. Sołtysiak) przygotowanie sal
lekcyjnych (K. Hołowienko, A. Kabat, D. Kaptur, H. Szczodrowska,
A. Zieliński, J. Pondo, M. Ściesińska)
• Szkoła Odkrywców Talentów
Projekt i organizacja „Dnia talentów” - występy uczniów, wystawa prac
uczniów i prezentacja multimedialna w holu głównym
(H. Szczodrowska, A. Kabat, G.Sołtysiak, A.Rutkowska, J. Pondo,
M. Ściesińska)
• Poczet sztandarowy (A. Rutkowska)
• Warty przy tablicy pamiątkowej – współpraca z harcerzami
(A. Rutkowska)
• Prowadzenie strony internetowej szkoły (A. Zieliński)
• Organizacja i przeprowadzenie konkurencji w dniu Święta Szkoły
(L.Ch.Cieminska, H.Kaak, M. Ściesińska, J. Pondo, A. Zieliński,
T.Zblewski, E.Wysocka, G.Sołtysiak, H.Szczodrowska, J.Krzyżewska)
• Dostarczanie informacji na stronę internetową naszej
szkoły na temat ogólnej działalności zespołu – G. Sołtysiak
• Przygotowywanie planu zajęć edukacyjnych –
T. Zblewski
• Komisja d.s. dyżurów – A. Kabat, H. Szczodrowska
• „Śniadanie Wielkanocne” – J.Loll, J. Pondo, M.Ściesińska,
• Opracowanie dokumentacji i przeprowadzenie
elektronicznej rekrutacji do szkół
ponadgimnazjalnych dla uczniów klas trzecich. –
J. Pondo, A.Zieliński
• 12 marca – Dzień Matematyki - nauczyciele matematyki:
J.Loll, G. Sołtysiak, H. Szczodrowska, E. Wysocka,
T. Zblewski przeprowadzili Turniej Matematyczny,
wykorzystując prezentację udostępnioną przez
e-math.
• Dni Europy (I.Masłowska)
- audycja nt. „Integracja państw Europy:
- wystawa „Państwa Unii Europejskiej”
- prezentacja multimedialna „Historia Integracji Europy”
- konkurs dla klas II i III „Jaki to kraj Unii Europejskiej?”
Wyniki:
I miejsce ex aequo
Dominik Gawin i Rafał Michałowski IIIb
oraz Kacper Hulek i Kacper Wróblewski IIIi
•Dla klimatu – Dni Ziemi
- Wystawa „Zmiany klimatu na Ziemi”
- Audycja radiowa
• Wycieczka dla klas II i III – Kotlina Kłodzka i Praga
• Wystawa „2015 – Rokiem Matematyki
na Pomorzu” w ramach „Dnia Talentów”
(G.Sołtysiak)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka
w obiektywie” w ramach Tygodnia Kultury
(E.Wysocka, G.Sołtysiak)
• wdrażać systematycznie wnioski wynikające z diagnozy
wiedzy klas I, badania wyników nauczania klas II
oraz egzaminu klas III ze szczególnym naciskiem na
realizację podstawy programowej.
• pracować nad kształtowaniem u uczniów motywacji
do pracy nad własnym rozwojem.
• zachęcać uczniów do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
Przewodnicząca: Sylwia Kociuba
W ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli
przeprowadzono następujące analizy i szkolenia:
• Analiza wyników nauczania klas II z j. angielskiego
i j. niemieckiego (K. Kowalska, J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Referat na temat „ Jak dobrze przygotować uczniów
do egzaminu gimnazjalnego” (J. Rostankowska,
I. Dampc)
• Szkolenie na temat: „ Nowoczesne metody nauczania
języków obcych” (S. Kociuba)
• Szkolenie na temat: „Praca na lekcji j. obcego
metodą stacji” (G. Wasiak)
• Szkolenie na temat: „Praca z tekstem na lekcji
j. obcego„ (G. Wasiak)
• Zespół ds. Integracji (I. Dampc, G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Zespół ds. Terapii i diagnozy (G. Wasiak)
• Komisja ds. układania planu dyżurów nauczycieli (G. Wasiak)
• Zespół Protokolantów Rady Pedagogicznej (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak)
• Zespół ds. promocji szkoły (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Zespół ds. ewaluacji (J. Rostankowska, K. Kowalska, I. Dampc,)
• Zespół do spraw bezpieczeństwa (J. Rostankowska)
• Zespół do spraw profilaktyki (J. Rostankowska)
• Samorząd Uczniowski (M. Pietrzak-Krzywdzińska, I. Dampc )
• Szkolne Koło PCK (S. Kociuba)
• Zespół do zmian w statucie (I. Dampc)
• Praca w komisjach egzaminów gimnazjalnych (S. Kociuba,
J. Rostankowska, I. Dampc, D. Wałdoch,
M. Pietrzak-Krzywdzińska, K. Kowalska)
• Zespół do spraw poprawy regulaminów (J. Rostankowska)
• „Drzwi Otwarte Szkoły” (M. Pietrzak - Krzywdzińska, I. Dampc)
• Zbiórka paczek na Wielkanoc (S. Kociuba, J. Rostankowska,
G. Wasiak)
• Pomoc w organizacji Śniadania Wielkanocnego (S. Kociuba,
J. Rostankowska)
• Opieka podczas szkolnej dyskoteki (K. Kowalska)
• Organizacja wycieczek szkolnych oraz opieka nad uczniami:
• Wycieczka do Belgii, Holandii i Niemiec
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Wycieczka do Berlina (I. Dampc)
• Wycieczka do Lubiany, Kościerzyny i Będomina oraz wycieczka
do Bydgoszczy (G. Wasiak)
• Wycieczka do Międzyzdrojów i Berlina (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• Wycieczka do Gdańska (S. Kociuba)
• Wsółpraca z Samorządem Uczniowskim
(M. Pietrzak – Krzywdzińska, I. Dampc)
• Organizacja Tygodnia Kultury (I. Dampc,
K. Kowalska, J. Rostankowska, G. Wasiak, S. Kociuba)
• Święto Szkoły (wszyscy n –le j. obcych)
• Udział w meczu siatkówki z okazji Dnia Dziecka
(K. Kowalska, D. Wałdoch)
• Prezentacja szkoły na Dniach Chojnic
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie apeli podsumowujących II semestr
(K. Kowalska, I. Dampc, S. Kociuba)
• Rada szkoleniowa „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole
w zakresie umiejętności określanych w podstawie programowej”
• Rada szkoleniowa „Niskie wyniki i co dalej?”
• Nowoczesne techniki nauczania języka angielskiego – trzydniowa
konferencja – warsztaty (D. Wałdoch)
• Projekt (15 godz.) „Podnoszenie jakości nauczania języków
obcych na I, II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym
uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych” (I. Dampc,
M. Pietrzak – Krzywdzińska, K. Kowalska, S. Kociuba,
J. Rostankowska, G. Wasiak)
• Wideokonferencja „Jak uczy się mózg i co z tego wynika”
(I. Dampc)
• „Kalkulator EWD jako narzędzie do analizy efektywności
nauczania w szkole” (K. Kowalska)
• Udział w wykładzie otwartym „Kto wychowuje nasze dzieci?”
(K. Kowalska)
•
Konkurs gramatyczno – leksykalny dla klas I i III (etap pisemny i ustny) (p. M.
Pietrzak – Krzywdzińska, p. I. Dampc)
Klasy pierwsze:
I miejsce – Pola Bizio kl. Ia
II miejsce – Aleksandra Beska kl. Ia
III miejsce – Aleksandra Karasiewicz kl. If
Klasy trzecie:
I miejsce- Martyna Sołtysiak kl. IIIa, Maja Szamraj kl. IIIb
II miejsce- Kacper Mularczyk kl. IIIa
III miejsce – Kamil Bayer kl. IIIh
• Konkurs leksykalno-gramatyczny dla klas II (p. K. Kowalska)
I miejsce – Łucja Konieczna kl. IIf
II miejsce- Michał Kulas kl. IIc
III miejsce- Damian Stencelewski kl. IIf
• Miniatury symboli krajów niemiecko – i anglojęcznych (p. I. Dampc, p. S. Kociuba,
p. J. Rostankowska)
I miejsce:
Natalia Buczek, Martyna Czapiewska, Monika Czapiewska kl. IIIc, Pola Bizio kl. Ia
II miejsce:
Cezary Kroplewski kl. If
III miejsce:
Zuzanna Wnuk Lipińska, Zuzanna Tatur, Wiktoria Orłowska kl. IIIf
• Konkurs na najładniejszą kartkę wielkanocną w j. niemieckim
I miejsce:
Mateusz Molasy kl. If
Natalia Buczek kl. IIIc
Zuzanna Tatur kl. IIIf
II miejsce:
Agata Okuniewska kl. IIIa
Hubert Baczyński kl. IIIf
Dominik Wiśniewski kl. IIIf
III miejsce:
Paulina Rymon Lipińska kl. IIIf
Agata Szyszka kl. If
• Konkurs krajoznawczy „Co wiesz o Niemczech?”
I miejsce - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
II miejsce – Martyna Kiedrowska kl. IIIb
III miejsce - Konrad Grabowski kl. Ia
• Konkurs recytatorski z języka niemieckiego „Gedichte – die
zweite Seite meiner Seele” (Gimnazjum nr 3 w Chojnicach)
I miejsce - Tymoteusz Gzela kl. Ia
• Udział w VI Wojewódzkim Przeglądzie Teatralnym w Gdyni
z przedstawieniem w j. niemieckim „Der Verkäufer und der
Elch”
• Udział w konkursie „Love Songs” w Gimnazjum nr 3
w Chojnicach - Michalina Świątek – Brzezińska kl. IIIb
• Udział w konkursie krajoznawczym o Niemczech
w Technikum nr 1 w Chojnicach - Daniel Szumacher kl. IIIf
• Projekt edukacyjny – „Multimedialny przewodnik po
Londynie” (I. Dampc)
• Projekt edukacyjny – „Zwiedzamy Londyn- najważniejsze
zabytki stolicy Wielkiej Brytanii”
(M. Pietrzak – Krzywdzińska)
• Projekt edukacyjny – „Interesujące i warte do zwiedzania
zabytki w Wielkiej Brytanii” (M. Pietrzak-Krzywdzińska)
• Przygotowywanie przedstawienia w j. niemieckim
pt. „Rotkäppchen” (J. Rostankowska, S. Kociuba)
• Przygotowanie uczniów do VI Gdyńskiego Powiatowego
Konkursu Teatralnego w j. niemieckiego „Der Verkäufer
und der Elch” (G. Wasiak, J. Rostankowska)
• Przygotowanie przedstawienia w j. angielskim „Little Red
Riding Hood” (I. Dampc)
• Doskonalić kompetencje nauczycieli w zakresie przygotowania do
egzaminu gimnazjalnego poprzez udział w szkoleniach,
warsztatach itp.
• Pracować nad poprawą wyników egzaminu gimnazjalnego
poprzez:
- ćwiczenie wszystkie typów zadań pojawiających się na egzaminie
gimnazjalnym.
- motywowanie uczniów do samodzielnego myślenia, wzbogacanie
słownictwo poprzez gry, zabawy, ćwiczenia.
- utrwalanie na bieżąco wiadomości, systematyczne doskonalenie
umiejętności czytania ze zrozumieniem.
- wdrażanie nowych metod motywowania uczniów do nauki.
• Dalsze doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w oparciu
o wyniki diagnoz i egzaminów, poprzez samokształcenie,
wymianę doświadczeń, dzielenie się uwagami oraz
doświadczeniem wyniesionym z udziału w różnych formach
doskonalenia zawodowego.
Przewodnicząca: Katarzyna Beska
Udział w szkoleniach zewnętrznych
• Szkolenie Przewodniczących Egzaminów Gimnazjalnych w Tczewie
(A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wychowania komunikacyjnego
(J. Sołtysiński)
• Kurs specjalistyczny – Instruktor Żeglarstwa (J. Sołtysiński)
• Szkolenie w zakresie Kwalifikacyjnej Pierwszej Pomocy (J. Sołtysiński)
• Kurs „ Aktywna szkoła – aktywny uczeń” (K. Beska)
Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
• Szkoleniowa Rada Pedagogiczna „ Eko- Tur” – „Podniesienie jakości
kształcenia w szkole w zakresie umiejętności określonych w podstawie
programowej”(wszyscy nauczyciele)
• Przeprowadzenie Szkolenia Zespołów nadzorujących Egzamin
Gimnazjalny (A. Jasnowska, M. Tybura)
• Szkolenie Zespołów Komisji Egzaminacyjnej (wszyscy nauczyciele)
Samodoskonalenie:
• „Formy dokumentowania pracy nauczyciela” W. Polakowska
• „Rola prawidłowego żywienia dzieci” (A. Jasnowska, A. Golinska, K. Beska)
Zawody sportowe LA
• Powiatowa Gimnazjada Lekkoatletyczna współorganizcja
• Wojewódzka Gimnazjada Lekkoatletyczna (Słupsk)
Aleksander Szyca 100m IV m
Strzeleckie zawody sportowe
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
„Chojnicka Zima 2015”
• Zawody strzeleckie z broni pneumatycznej
Mistrzostwa LOK województwa pomorskiego
• X Mistrzostwa Gimnazjów województwa
pomorskiego w strzelaniu z broni pneumatycznej
(wyniki dostępne w komunikatach z zawodów)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłki ręcznej dziewcząt – II miejsce
Mistrzostwa Chojnic w piłce nożnej chłopców -II miejsce
Powiatowy Turniej piłki nożnej dziewcząt– II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej chłopców – II miejsce
Miejska Gimnazjada w piłce siatkowej dziewcząt – III miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej chłopców – V miejsce
Miejska Gimnazjada piłki koszykowej dziewcząt – III miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej chłopców - I miejsce
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę koszykową
I m. - IIIe II m. - IIIf, III m. - IIIi
Wewnątrzszkolny Turniej kl. III w piłkę ręczną
I m. –IIIi, II m. – IIIf , III m. - III g
Wewnątrzszkolny Turniej kl. I w piłkę nożną I m. – IA, II m. - IG, III m. - IF
V Powiatowy Turniej piłki nożnej chłopców o Puchar Gryfa Pomorskiego
- III miejsce
Coca Cola Cup 2015 – Wierzchowo Człuchowskie awans do drugiego etapu
etap powiatowy – II miejsce
• Udział uczniów w Ogólnopolskim Konkursie
„Trzymaj Formę” w etapie miejskim
uczestniczyło 39 osób, do etapu powiatowego
zakwalifikowało się 8 osób:
•
•
•
•
•
•
•
•
Katarzyna Sikora kl. III C
37 pkt.
Monika Czapiewska kl. III C
37 pkt.
Aleksandra Beska kl. I A
36 pkt.
Marika Szczęsna kl. III B
34 pkt.
Julia Jeszka kl. III A
34 pkt.
Aleksandra Chamier Cieminska kl. III
33 pkt.
Agata Czarnowska kl. III A
32 pkt.
Anna Chmara kl. I
32 pkt.
• Pozalekcyjne zajęcia sportowe rozwijające zainteresowania
uczniów w strzelnicy szkolnej oraz sali gimnastycznej
• Organizacja zajęć sportowych w czasie ferii zimowych
• Organizacja i sędziowanie Miejskiej Gimnazjady w Piłkę Ręczną
dziewcząt i chłopców
• Współorganizacja obchodów Święta Szkoły , organizacja
i przeprowadzenie festynu sportowego z tej okazji oraz meczu
nauczyciele – rodzice w unihokeja
• Współorganizacja Dnia Drzwi Otwartych Szkoły
• Otrzęsiny klas I - współorganizacja
• Przeprowadzenie festynu sportowo-rekreacyjnego dla kl. I
• Przygotowanie pokazów sportowo tanecznych w ramach
Dnia Talentu
• Włączenie się w organizację Tygodnia Kultury
(dzień z tańcem)
• Przeprowadzenie rozgrywek w piłkę nożną kl. II z okazji
Dnia Dziecka
• Organizacja meczu piłki siatkowej nauczyciele - uczniowie
z okazji Dnia Dziecka
• Przygotowanie „Poloneza” na bal zakończeniowy kl. III
• Udział w projekcie „Znajdź właściwe rozwiązanie”
• Udział w projekcie „Trzymaj formę”
• Zakup nowego sprzętu sportowego oraz przeprowadzenie
inwentaryzacji i kasacji zużytego sprzętu
• „Zdrowe na talerzu” - opiekun K. Beska
• „Rock’n’Roll” - opiekun K. Beska
• „Ścieżki rowerowe w Chojnicach i okolicy”
- opiekun M. Tybura
• „ Inscenizacja taneczna do musicalu Grease”
- opiekun W. Polakowska
•
•
•
•
•
•
Prowadzenie szkolnej sportowej strony witryny WWW
Organizacja planu zajęć sportowych na basenie
(A. Jasnowska)
Komisja d.s. dyżurów (K. Beska, A. Jasnowska)
Przewodniczenie oraz członkostwo w zespołach
przeprowadzających egzamin gimnazjalny
Oddelegowanie nauczycieli wf na Egzamin Klas Szóstych
w Szkole Podstawowej nr 5
Nauczyciele zespołu działają na rzecz:
–
–
–
–
–
–
zespołu do spraw terapii pedagogicznej,
zespołu integracyjnego,
zespołu do spraw profilaktyki,
komisji do spraw oceniania,
zespołu do spraw bezpieczeństwa,
zespołu wychowawczego
• Rozwijać w uczniach potrzebę aktywności
ruchowej.
• Zachęcać do uczestniczenia w zajęciach
pozalekcyjnych.
• Motywować młodzież do reprezentowania
szkoły na zawodach sportowych oraz udziału
w konkursach i sportowych imprezach
szkolnych.
Przewodnicząca: Iwona Dampc
Dydaktyka i terapia
• Nauczyciele prowadzili zajęcia dydaktyczne, realizując indywidualne programy
edukacyjno-terapeutyczne przygotowane dla uczniów objętych kształceniem
specjalnym i wdrażając w życie cele terapeutyczne tych programów.
• Nauczyciele przedmiotowcy i wspomagający pracowali z uczniami, wspólnie
poszukując najlepszych dla nich rozwiązań metodycznych i pomocy dydaktycznych.
• W ramach przygotowywania uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego nauczyciele
języka polskiego, języka nowożytnego, przedmiotów przyrodniczych i matematyki i
nauczyciele wspomagający omówili z uczniami objętymi kształceniem specjalnym
wyniki egzaminu próbnego. Wnioski wynikające z analizy wyników uczniów wdrożyli
do pracy w II semestrze.
• Nauczyciele rewalidatorzy realizowali programy rewalidacyjne zgodnie z zaleceniami
PPP.
• Zgodnie z ustaleniami członkowie zespołu uczący w danej klasie integracyjnej
przekazywali wychowawcy informacje na temat postępów uczniów niepełnosprawnych,
ich mocnych i słabych stron, wymieniali się także doświadczeniami na temat
efektywności stosowanych metod dydaktycznych.
• Nauczyciele należący do Zespołu Integracyjnego brali udział w szkoleniach w ramach
WDN.
• Wychowawcy zadbali o włączenie się klas integracyjnych
w akcje i organizacje ogólnoszkolne, m.in. Szkolne Koło
Caritas, Śniadanie Wielkanocne, Festyn Sportowy z okazji
Dnia Wiosny, Święto Szkoły, Drzwi Otwarte, Dzień
Talentów, czy przedstawienie teatralne w języku angielskim
i niemieckim pt. „Czerwony Kapturek”
• Odbyły się wycieczki klas integracyjnych, m.in. do :Torunia,
Gdańska, Berlina
• Ponadto klasy spędzały wspólnie czas podczas wieczorów
filmowych, a także wspólnych wyjść do pizzeri
• Zdjęcia i relacje z imprez klas integracyjnych przekazywane
przez wychowawców były publikowane na stronie
internetowej szkoły.
• Nauczyciele i wychowawcy prowadzili rozmowy
indywidualne z rodzicami mające na celu przekazywania
informacji o funkcjonowaniu uczniów w środowisku
szkolnym i domowym. Analizowane były indywidualne
efekty pracy dydaktycznej i wychowawczej. Systematycznie
rozwiązywano problemy dydaktyczne i wychowawcze.
• przekazywanie przez wychowawców relacji z wszystkich
imprez klasowych oraz wycieczek na stronę internetową
(zakładka – klasy integracyjne).
Przewodnicząca: Aleksandra Jasnowska
• Opracowano plan pracy zespołu wychowawczego.
• Projekty planów pracy wychowawczej dla klas I-III
• Dokonano analizy sytuacji uczniów potrzebujących pomocy
(opieka pedagoga, terapeuty, psychologa, opieka dydaktyczna
i zdrowotna, pomoc materialna i problemy w rodzinie)
• Prowadzono monitoring wychowawczy grup uczniów
z problemami zdrowotnymi, wychowawczymi, dydaktycznymi
oraz uczniów z trudną sytuacją.
• Monitorowano realizację poszczególnych zadań programu
wychowawczego
• Wraz z pedagogiem, psychologiem, terapeutą ,wychowawcami
i dyrekcją szkoły prowadzono rozmowy w celu wypracowania
skutecznych metod pracy z uczniami sprawiającymi problemy
wychowawcze. Wychowawcy podejmowali indywidualną pracę
z uczniami, na bieżąco monitorowali zeszyt uwag i spostrzeżeń
analizowali także indywidualne zachowania uczniów.
• Przeprowadzono jedenaście zebrań związanych z problemami
wychowawczymi poszczególnych uczniów, a także zespołów klasowych.
• Dokonano analizy jakościowej wystawionych ocen niedostatecznych
i nagannych w roku szkolnym 2014/2015
• Zbadano poziom poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
• Przeprowadzono 9 wywiadów środowiskowych, gdzie udzielono pomocy
uczniom a także rodzinom i podjęto interwencje w domu rodzinnym uczniów.
• Na bieżąco informowano rodziców o niepokojących zachowaniach ich dzieci
i udzielano im niezbędnej pomocy.
• Zbierano informacje o przyczynach i skutkach niewłaściwego zachowania
naszych gimnazjalistów.
• Skierowano jedno pismo do sądu odnośnie demoralizacji, jedno pismo o
sprawdzenie sytuacji w domu rodzinnym ucznia. Skierowano także sprawę o
wszczęcie postępowania przez prokuraturę
• Efektem pracy zespołu było także umieszczenie jednego ucznia w ośrodku
socjoterapeutycznym, dwóch uczniów w ośrodku szkolno – wychowawczym,
objęcie dwóch rodzin oraz jednego ucznia nadzorem kuratorskim
Wychowawcy oraz pozostali nauczyciele podczas całego roku szkolnego podjęli
różnorodne działania oraz zorganizowali liczne konkursy promujące
zainteresowania i uzdolnienia uczniów:
odbyło się wiele konkursów przedmiotowych i tak np.:
- Ogólnopolski Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
- Konkurs Frazeologiczny
- Konkurs Informatyczny
- Konkursy językowe (z j. Polskiego, angielskiego, niemieckiego)
- Konkurs historyczny
- Liczne konkursy matematyczne
- Konkurs geograficzny
• uzdolnieni aktorsko mogli prezentować swoje talenty w Jasełkach
• Odbyły się także zawody sportowe w pływaniu, zawody strzeleckie, przełajowe
biegi sztafetowe, indywidualne biegi przełajowe
• Zawody Międzyszkolne w piłkę siatkową, koszykówkę, piłkę ręczną i piłkę nożną
• Turniej Mikołajkowy w siatkówkę
• Gimnazjada Lekkoatletyczna
•
•
•
•
•
•
•
Zorganizowano Ślubowanie oraz Otrzęsiny dla klas I w ramach integracji
uczniów ze społecznością szkolną
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawnych zaproszono do szkoły
chojnickich niepełnosprawnych, gdzie uczniowie nasi jako gospodarze
częstowali gości swoimi kanapkami, wypiekami, zagrali również jak co roku
mecz w piłkę nożną. Atmosfera w ten dzień jest niepowtarzalna, nasze dzieci
uczą się tolerancji, bardzo chcą się wykazać.
Wszyscy aktywni uczniowie brali udział także w organizacji „Drzwi Otwartych
Szkoły”
Święto Szkoły również było okazją do integracji, dobrej zabawy, prezentowania
swoich talentów oraz promowania wartości wyznawanych przez naszego
patrona.
Zespół wychowawczy całorocznie włączał się także do:
Programu Profilaktyki Antynikotynowej, programu „Trzymaj Formę”, programu
„Żyjmy Zdrowiej”
Nadal kontynuowano realizację programu „Bezpieczne wakacje”
Opracowano i przeprowadzono wśród uczniów klas III ankietę wyrażającą ich
opinię na temat szkoły.
•
•
•
•
•
•
•
•
Zespół wychowawczy wyłonił do Nagrody Burmistrza uczniów klas III
wyróżniających się w nauce i zachowaniu.
W ramach pomocy gimnazjalistom w kształtowaniu drogi rozwoju zawodowego
realizowano stworzony dla uczniów i szkoły program. Realizacja programu
polegała na współpracy z Ośrodkiem Kariery „Kreator” oraz Poradnią
Psychologiczno Pedagogiczną
Na terenie szkoły przeprowadzono badania zainteresowań uczniów
i prowadzono konsultacje indywidualne.
W klasach III na godzinach wych. odbyły się zajęcia, ”Orientacja zawodowa”,
które przeprowadziła pani pedagog i pani terapeutka
Zorganizowano spotkanie z doradcą zawodowym dla uczniów klas III i ich
rodziców
Przeprowadzono ankietę w klasach III, odnośnie wyboru dalszej drogi
kształcenia, na zlecenie Starostwa,
Przeprowadzono ankietę dla uczniów klas II :„Postawy uczniów wobec
e – papierosów” oraz dokonano jej analizy.
Dokonano analizy ankiety zachowań rówieśniczych
Wspierając rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów naszego gimnazjum
nauczyciele wspomogli uczniów klas II w realizacji projektów edukacyjnych.
Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach wychowania fizycznego realizowano
tematykę zajęć związaną z profilaktyką uzależnień.
•
•
•
•
•
•
•
•
Diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa – zachowania rówieśnicze uczniów
w szkole.
Przyjmowanie od nauczycieli i wychowawców propozycji zmian w planach
pracy wychowawczej.
Opracowywanie (wg. potrzeb )scenariuszy lekcji na godziny wychowawcze.
Przygotowywanie materiałów na zebrania z rodzicami
Podjęcie działań zapobiegających rozprzestrzenianiu się e- papierosów oraz
tabaki w szkole.
Przeprowadzenie prelekcji z dr D. Łącką na temat: motywowanie uczniów do
nauki (wrzesień, inicjatywa RR)
Kontynuowanie dotychczasowej pracy, współpraca z wychowawcami, z
rodzicami oraz zespołami działającymi w szkole.
Dalsza praca nad integracją uczniów.
Przewodnicząca: Iwona Krzyżanowska
•
•
•
•
•
Realizacja zadań wyznaczonych przez ogólnopolski edukacyjnoalternatywny program „Jestem kibicem przez duże K”
Realizacja zadań programu antynikotynowego Znajdź właściwe
rozwiązanie.
Realizacja tematów prozdrowotnych na lekcjach wychowania
fizycznego- „Szkoła w ruchu” i „ Żyjmy zdrowiej”.
Udział w projekcie „Trzymaj formę”- Dnia 06 marca 2015 roku w Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się II etap (powiatowy)
ogólnopolskiego konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj
Formę”.
Podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu- położono nacisk na to,
żeby uczniowie mieli świadomość odpowiedzialności za to co robią
i świadomość swoich praw. Jednocześnie powinni zdawać sobie sprawę,
że nie można działać na krzywdę innego internauty.
• Zorganizowanie pogadanki przez p. Iwonę Jażdżewską –
SANEPID –„Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla
młodych ludzi”.
• Debaty uczniowskie i godziny wychowawcze:
- Narkotyki, papierosy, dopalacze- zagrożenia dla młodych
ludzi.
- Jak zapobiegać agresji i przemocy w szkole.
• Opracowano wyniki ankiet przeprowadzonych wśród
uczniów postawy uczniów względem papierosów .
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu - godzina
wychowawcza o stosownej tematyce, gablota tematyczna,
wystawa w holu szkoły.
• Indywidualizacja pracy z uczniem agresywnym.
Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych.
• Zespół przygotował informacje do Rodziców:
„Apel Twojego dziecka”,
„Bezpieczne ferie”,
„Jak rozmawiać z nastolatkami,”
„Jak zapobiegać przemocy, cyberprzemocy.”
• Prelekcja dla rodziców uczniów klas III
„Co dalej po gimnazjum”- p. K. Pestka
• Prezentacja dla rodziców „Szkolne talenty”
• Dyskusje z rodzicami o możliwości utworzenia profilu
szkoły na fb- rodzice nie akceptują utworzenia profilu.
• Projekt edukacyjny-Talerz zdrowia
• W czerwcu przystąpiono do programu „Bezpieczne
wakacje”, przeprowadzenie godzin wychowawczych,
przygotowanie gabloty tematycznej dla uczniów.
• Kontynuowanie współpracy z wychowawcami
w celu realizowania zadań profilaktycznych.
• Promowanie i kształtowanie właściwych
zachowań wśród uczniów.
• Włączanie się w różnorodne akcje szkolne
i ogólnopolskie o charakterze profilaktycznym.
•
•
•
•
•
•
•
Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli,
uczniów, wychowanków, rodziców)
Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach
realizowanego w szkole Programu Wychowawczego i Profilaktyki,
a także programu „Jestem Kibicem przez duże K”
Zorganizowanie spotkania z funkcjonariuszem policji w klasach I
Przystąpienie i realizowanie programu „Bezpieczne Wakacje.pl”
Przekazywanie uczniom podstawowych wiadomości na temat
bezpieczeństwa
Przeciwdziałanie agresji słownej i fizycznej
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i przeciwdziałanie wykluczeniu
społecznemu,
•
Promocja zasad bezpieczeństwa, higieny oraz udzielania pierwszej
pomocy
- kurs elementarny Pierwsza Pomoc prowadzony przez p. Wałaszewską
dla uczniów klas I
- szkolenia - sekrety gładkiej i czystej skóry
- szkolenie - europejski kodeks walki z rakiem w klasach III
- szkolenie - zasady prawidłowego żywienia
- edukacja antynikotynowa „Znajdź właściwe rozwiązanie” kl. I
- Nadzór nad stanem higieniczno - sanitarnym szkoły
• Przeprowadzenie godziny wychowawczej o stosownej tematyce
kl. I, II, III
• Obchody Światowego Dnia bez Tytoniu
• W dalszym ciągu na bieżąco diagnozować ogólne warunki
bezpieczeństwa w szkole
• Przeprowadzić szczególnie w klasach I zajęcia w zakresie
bezpiecznego korzystania z Internetu
• Kontynuować współpracę z policją, kuratorami, sądem
i ośrodkami wspierającymi pracę szkoły i domu rodzinnego
• Na godzinach wychowawczych poruszać problematykę
dotyczącą bezpieczeństwa
Anna Halik
Agnieszka Jażdżejewska - Zielińska
Zespół ds. pomocy psychologiczno - pedagogicznej wspomaga wychowawców
i nauczycieli uczących w działaniach związanych z organizowaniem pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
W gimnazjum pomoc psychologiczno – pedagogiczna udzielana była
w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
• klas terapeutycznych
• zajęć rozwijających uzdolnienia
• zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
• zajęć specjalistycznych: socjoterapia, terapia pedagogiczna oraz innych
o charakterze terapeutycznym
• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porady, konsultacje dla uczniów,
• porady i konsultacje dla nauczycieli
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna udzielana była także rodzicom
uczniów. Polegała ona na wspieraniu rodziców w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych i edukacyjnych i rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych. Pomoc udzielana była w formie porad, konsultacji,
przekazywania rodzicom uczniów materiałów edukacyjnych podczas spotkań.
Podstawą do udzielania pomocy były opinie i orzeczenia z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej jak i rozpoznanie indywidualnych
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dokonanych przez wychowawców,
nauczycieli i specjalistów szkolnych.
Rodzaj zajęć i formy pomocy, którymi objęci zostali uczniowie w roku
szkolnym 2014/2015:
• klasy terapeutyczne: 54 uczniów
• klasa pierwsza – 15 osób
• klasa druga
– 14 osób
• klasy trzecie – 25 osób
• terapia pedagogiczna - 35 uczniów (9 grup)
• socjoterapia – 28 uczniów
• pomoc psychologiczna stała i okresowa:
• zajęcia indywidualne – 20 uczniów
• przeprowadzono 104 rozmowy wspierające, porady i konsultacje
psychologiczne dla uczniów oraz 67 porady i konsultacje psychologiczne
dla rodziców.
• warsztaty związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu –
• 167 uczniów
Podejmowane działania zespołu:
• Ustalenie harmonogramu pracy na rok szkolny 2014/2015 oraz
zatwierdzenia przez zespół wzorów dokumentacji odnośnie organizacji
form pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole.
• Analizy dokumentacji uczniów w celu rozpoznania i zaspokajania
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz
rozpoznaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych.
• Zebrania zespołów w sprawie uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, w celu sporządzenia
wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
• Przygotowanie programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Ustalenie zakresu, w którym uczniowie wymagali pomocy
psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby
rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne,
rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, potencjalnych
możliwości uczniów. Podejmowanie działań wychowawczych
i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły.
•
•
Dokonanie okresowej oceny efektywności pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniom w tym efektywności realizowanych
zajęć, dotyczącej danej formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej
po zakończonym okresie jej udzielania oraz pomocy udzielanej
w bieżącej pracy z uczniem dokonywanej przez nauczycieli
prowadzących zajęcia.
Podsumowując realizowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną
w Gimnazjum nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 można stwierdzić, że
zastosowane metody i formy pracy z uczniami objętymi pomocą w
zdecydowanej większości przypadków przyniosły pożądane efekty.
• Motywować uczniów do uczęszczania na zajęcia
organizowane w ramach udzielanej im pomocy
psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Organizować pomoc w trakcie bieżącej pracy
z uczniem.
• Objąć stałą lub okresową pomocą dydaktyczną
uczniów mających trudności edukacyjne na rzecz
zmniejszenia koncentracji na pomocy doraźnej.
• W dalszym ciągu rozwijać ofertę zajęć
w kierunku rozpoznania uczniów zdolnych
poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia uczniów.
Przewodnicząca: Elżbieta Jażdżewska
•
•
•
•
•
•
•
Spotkanie z rodzicami uczniów klas szóstych
(„Dzień Otwartych Drzwi”).
Wystawa prac uczniów („Dzień Talentów”).
Wycieczki dla klas terapeutycznych (I d, III d, III e):
Bydgoszcz (Muzeum Mydła i Historii Brudu); Zakład Porcelany
Stołowej Lubiana SA; Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie;
Muzeum Kolejnictwa w Kościerzynie.
Udział w Programie Edukacyjno-Terapeutycznym ORTOGRAFFITI.
(CERTYFIKAT POLSKIEGO TOWARZYSTWA DYSLEKSJI
za rok szkolny 2014/2015).
Ewaluacja w klasach terapeutycznych: III d oraz III e.
Zebrania Zespołu: 16 marca 2015 r. oraz 02 czerwca 2015 r.
Promocja klas terapeutycznych na stronie internetowej szkoły.
• Realizowanie w pracy z uczniami z dysleksją
rozwojową podstawowych zasad i celów pracy
terapeutycznej.
• Kontynuowanie udziału w Programie EdukacyjnoTerapeutycznym ORTOGRAFFITI.
• Przygotowanie III edycji obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w naszej szkole.
• motywować uczniów do większego udziału
w konkursach i różnorodnych akcjach związanych
z patronem;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku – Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II
(w tym roku się nie odbył);
• kontynuować w następnych latach festyn
z Janem Pawłem II;
• zorganizować w przyszłym roku szkolnym w październiku –wycieczkę śladami patrona Jana Pawła II;
• organizować otwarcie Izby Pamięci tylko z okazji Dnia
Papieskiego w październiku – rezygnacja z otwarcia Izby
Pamięci w okresie Święta Szkoły.
Opiekunowie:
Iwona Dolina,
Hanna Szczodrowska,
Renata Dyląg
• Kontynuacja i zakończenie zadań w ramach Ogólnopolskiego
Konkursu Lider Samorządu Szkolnego przy Studium Prawa
Europejskiego w Warszawie. Pozyskanie certyfikatu.
• Debaty
Przemoc i agresja w szkole i jej okolicy – jak się przed tym bronić?
Tytoń, narkotyki, dopalacze, alkohol – jak się przed tym bronić?
• Ankieta na ulubionego nauczyciela.
• Wolontariat
• Gazetka Szkolna „Czas na przerwę”
• Igrzyska Sportowe
• Pomoc w organizacji Święta Szkoły (maj)
• Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2014/20145– zebranie
członków SU i opiekunów (czerwiec)
Opiekun:
Renata Dyląg
• Przekaz bieżących informacji (3 i 5 lekcja).
• Pomoc w prowadzeniu audycji
okolicznościowych ( według potrzeb).
• Przeprowadzenie warsztatów radiowych przez
uczniów klas III dla uczniów klas II. Nabór do
sekcji na rok 2015/2016 zakończony.
• Opieka nad 2 grupami projektowymi
„ABC młodego radiowca”. Warsztaty w Radiu
Weekend. Przygotowanie premierowych
audycji radiowych i ich przeprowadzenie
podczas Dni Kultury
(luty - czerwiec)
Nauczyciele-opiekunowie:
W. Polakowska
A. Rutkowska
G. Sołtysiak
W II semestrze głównym zadaniem sekcji była
organizacja Drzwi Otwartych.
Odbyły się one 27 lutego 2015 r. przy zaangażowaniu
całej społeczności szkolnej.
• Działania poprzedzające Drzwi Otwarte:
- przygotowanie folderów reklamujących szkołę
(J. Pondo, A. Zieliński)
- przygotowanie plakatów i zaproszeń (G. Sołtysiak)
- przygotowanie biuletynu (M. Warnke)
- zaproszenie szóstoklasistów z SP-5, SP-3 i SP-1 na
Drzwi Otwarte (G. Sołtysiak i A. Rutkowska i inni
wraz z uczniami z sekcji)
Przebieg Dnia Otwartych Drzwi:
- Powitanie około 100 przybyłych szóstoklasistów (pani dyrektor, przewodnicząca
Rady Rodziców oraz przewodniczący SU)
- Informacja o pracy Samorządu Uczniowskiego (przewodniczący SU)
- Występ zespołu A’vista (M. Śliwiński)
- Film reklamujący szkołę (klasa II a - R. Dyląg)
- Prezentacja multimedialna o szkole (G. Sołtysiak)
- Prezentacja multimedialna o sporcie w szkole (W. Polakowska)
- Pokazy taneczne i gimnastyczne (K. Beska, A. Jasnowska, A. Golińska)
- Pokaz gier sportowych (M. Tybura, S. Okuniewski, J. Sołtysiński)
- Inscenizacja taneczna do musicalu „Grease” (W. Polakowska)
- Zwiedzanie szkoły w 6 grupach pod opieką przewodników z sekcji
- Odwiedzanie sal lekcyjnych, świetlicy, czytelni, sali prób Big Bandu, Izby Pamięci
przygotowanych przez nauczycieli z pomocą uczniów.
- Wypełnienie ankiet, z których dowiedzieliśmy się, że najbardziej podobały się
pokazy sportowe i taneczne w sali gimnastycznej, bardzo ciekawe były pokazy
z fizyki i chemii, interesująca wydała się oferta zajęć dodatkowych i fakt, że szkoła
rozwija talenty. Zadowoleni byli z wyposażenia klas, przestronnych sal
i korytarzy. Cieszą się, że jest sklepik, automaty z napojami i wycieczki, bardzo
mili nauczyciele i miła atmosfera.
• Przygotowanie kartek ozdobnych na Wielkanoc
i doręczenie ich do szkół i instytucji
• Przygotowanie ozdób na Śniadanie Wielkanocne
(A.Wojciechowska, A.Kabat)
Opiekun:
Lidia Chamier Cieminska
Współpraca:
Ewa Wałdoch , Iwona Masłowska,
Maria Wesołowska , Alicja Wojciechowska
Szkolne Koło LOP w bieżącym roku szkolnym liczyło 24
uczniów z klas II i III
Zarząd Koła:
Przewodniczący - Bartosz Sobczak IIIa
Z-ca - Aleksandra Chamier Cieminska IIIa
Skarbnik - Agata Czarnowska IIIa
• Szkolne koło LOP w ramach zadań statutowych realizowało szereg
zadań o charakterze długofalowym:
gromadziliśmy makulaturę, prowadziliśmy zbiórkę zużytych
baterii, plastikowych nakrętek z przeznaczeniem dla Nikodema
z Ostrowitego
• w br. semestrze planowaliśmy udział w ogólnopolskim konkursie
zbiórki zużytych i zepsutych telefonów komórkowych, jednak
prowadzone działania nie przyniosły oczekiwanych rezultatów
i nie wzięliśmy udziału w finale
• w lutym włączyliśmy się w promocję szkoły podczas
Dnia Otwartego
• w marcu odbył się wieczór z filmem przyrodniczym
• Obchody „Dnia Ziemi” przypadające w kwietniu z uwagi
na trudności wynikające z przerw w pracy szkoły
ograniczone zostały jedynie do kampanii informacyjnej
w ramach akcji „Zmieniaj klimat”
• w kwietniu przygotowaliśmy prezentację o ekoznakach
na powiatowy konkurs „Świadomy konsument Europy”
• zaplanowane na maj warsztaty FotograficznoPrzyrodnicze zostały przeniesione na wrzesień
• w czerwcu w ramach Tygodnia Kultury
przeprowadziliśmy dla uczniów klas I warsztaty
„W moim ogrodzie” z udziałem gościa – p. Grażyny
Jaszewskiej z Zaborskiego Parku Krajobrazowego
Nauczyciele-opiekunowie:
Krystyna Hołowienko
Dorota Kaptur
Sylwia Kociuba
Szkolne Koło PCK realizowało zadania wynikające
z planu pracy oraz okresowe wytyczne Zarządu
Rejonowego PCK. Jesteśmy organizacją działającą
na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności.
W II semestrze roku szkolnym 2014/2015 zrealizowano
następujące punkty planu pracy SK PCK:
Przeprowadzone pogadanki:
o Profilaktyka chorób zakaźnych.
o Wpływ biernego palenia na zdrowie dzieci.
o Dzień Honorowego krwiodawstwa – pogadanka
na temat oddawania krwi- jako „Daru życia”.
• W marcu po raz kolejny nasze szkolne PCK włączyło
się w zbiórkę pieniędzy, którą zorganizował Polski
Czerwony Krzyż wraz z siecią sklepów TESCO
z których przychód przeznaczony był na pomoc
podopiecznym programu „Godne Dzieciństwo”.
Dzięki hojności darczyńców zebrane pieniądze
przeznaczone zostały na dożywianie dzieci oraz na
paczki świąteczne dla potrzebujących dzieci.
• Członkowie naszego koła przed Świętami
Wielkanocnymi włączyli się także w organizację
śniadania wielkanocnego dla osób najbardziej
potrzebujących.
• Z okazji świąt wielkanocnych wspólnie z SU
zorganizowaliśmy zbiórkę prezentów dla młodzieży
naszego gimnazjum.
• 24 kwietnia w świetlicy Zespołu Szkół przy Nowym
Mieście odbyło się spotkanie Zarządu Rejonowego z
opiekunami szkolnych kół PCK, podsumowano pracę w
mijającym roku szkolnym, omówiono projekty możliwe
do wdrożenia w szkołach podstawowych w przyszłym
roku szkolnym.
• 16 maja nasi członkowie wraz z opiekunem pomagali w
przeprowadzeniu Mistrzostw Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej szkół ponadgimnazjalnych, które, jak
co roku odbyły się w naszej szkole.
• 30 maja dziesięciu członków naszego koła pomagało w
przeprowadzeniu Dnia Dziecka organizowanego przez
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.
• W maju włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia
bez Papierosa, tegoroczne obchody przebiegały pod
hasłem „Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami
tytoniowymi”.
• 14 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień
Krwiodawstwa, z tej okazji nasi członkowie
przygotowali okolicznościowa gazetkę.
Dziękujemy za współpracę Dyrekcji szkoły, pielęgniarce
pani Beacie Wałaszewskiej i innym nauczycielom,
wychowawcom oraz pracownikom szkoły.
•
Nauczyciel-opiekun:
s. Iwona Małachowska, Mariola Warnke, Maria Wesołowska
Najważniejszym celem SKC jest formacja charytatywna
poprzez wychowanie uczniów do poszanowania
godności osoby ludzkiej i do praktykowania czynnej
miłości bliźniego. Co było celem oddziaływań Patrona
naszej szkoły według słów które pozostawił:
„Przejdziesz przez ten świat tylko jeden raz.
Dlatego cokolwiek możesz zrobić dobrego
lub jakąkolwiek komukolwiek wyświadczyć
przysługę, uczyń to teraz.”
Jan Paweł II
• 27 lutego 2015 – Szkolne Koło Caritas prezentowało się na
dniu otwartym szkoły
• 3 marca 2015 – Wizytacja Księdza Biskupa Ryszarda Kasyny –
spotkanie w naszej szkole ze Szkolnym Kołem Caritas po raz
pierwszy w historii.
• 6 marca 2015 – Konkurs Biblijny im. Kard. Hlonda w naszej
szkole - SK Caritas podejmuję całościową obsługę
logistyczną
• 8 marca 2015 - Rozdawanie Skarbonek wielkopostnych
i ulotek Caritas o 1% odpisu podatkowego
• Wielkanocne śniadanie – SK Caritas – organizacja
uroczystości w szkole
Dnia 28 marca, w sobotę przed Niedzielą Palmową w naszym
Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Chojnicach odbywało się
tradycyjnie wielkanocne śniadanie dla osób zaproszonych przez
Bank Żywności. Do zorganizowania tej uroczystości zaangażowało
się ponad 60 wolontariuszy – uczniów naszej szkoły.
• 28 marca 2015 - Wielkanocna zbiórka żywności w Carrefour
• 26 kwietnia 2015 r. - SK Caritas przeprowadziło zbiórkę na
Hospicjum TPH w Chojnicach, którą 13 maja przekazało Pani
Prezes TPH.
• 7 maja 2015 r. - przekazanie przez SKC zebranych nakrętek
do „Czasu Chojnic” – wsparcie chorego Nikodema
• 7 czerwca 2015 – Szkolne Koło Caritas podczas „ANIOŁOWA”
- współpraca w organizacji.
• 19 – 21 czerwca 2015 – Spotkanie Szkolnych Kół Caritas z całej
diecezji w Starogardzie Gdańskim – udział naszej młodzieży
w tych warsztatach dla wszystkich wolontariuszy.
Podjęcie aktywnej działalności w ramach Szkolnych Kół
Caritas przyniosło nam wyróżnienie w postaci rocznego
Stypendium naukowego dla uczennicy naszego Gimnazjum
z klasy II f.
Nauczyciele świetlicy szkolnej:
Marzenna Osowicka
Henryk Kaak
Maria Ściesińska
• W II semestrze roku szkolnego 2014/2015 realizowano
zaplanowany cykl zajęć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych. Działania ukierunkowane były na rozwijanie
sportowych (tenis stołowy, siatkówka), lingwistycznych (język
francuski) i muzycznych uzdolnień uczniów. Organizowano
zajęcia dla klas podczas nieobecności nauczycieli, Opiekowano się
uczniami nie uczęszczającymi na religię ani na basen. Ściśle
współpracowano z Samorządem Uczniowskim, zwłaszcza
z Sekcją Imprez i Konkursów. Pozyskiwano sponsorów dla
realizacji zaplanowanych imprez i konkursów, utrzymywano
kontakty z mediami w celu informowania lokalnej społeczności
o dokonaniach naszych uczniów oraz zdawano relacje
z przeprowadzonych przedsięwzięć.
• 25 marca świetlica wspólnie z Uczniowskim Klubem Sportowym
„Ósemka” zorganizowała XIV Regionalny Turniej Szachowy pod
hasłem – „Bawmy się razem”. Udział wzięło kilkudziesięciu
zawodników z województwa pomorskiego
i kujawsko- pomorskiego.
• W okresie przed Wielkanocą w świetlicy odbyła się Świąteczna
Loteria Fantowa współorganizowana z Sekcją Imprez
i Konkursów. Wszystkie fanty znalazły nabywców.
• W maju zakończyła się ostatnia runda MALPS – Młodzieżowej
Amatorskiej Ligi Piłki Siatkowej współorganizowanej wraz
z Uczniowskim Klubem Sportowym „Ósemka” Chojnice
od listopada ubiegłego roku. W rozgrywkach udział wzięło
13 dziewczęcych drużyn ze szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych – łącznie 134 zawodniczki.
• 20 maja w Centrum Parku Uczniowski Klub Sportowy „Ósemka”
Chojnice przy pomocy wolontariuszy ze świetlicy przeprowadził
Galę Piłki Siatkowej będącą podsumowaniem MALPS.
Nagrodzono najlepsze zawodniczki i drużyny oraz ich trenerów.
•
•
•
•
20 czerwca wychowankowie świetlicy pomagali przy organizacji XI
Otwartych Mistrzostw Regionu Północnego w Szachach Szybkich oraz
w Regionalnym Turnieju Tenisa Stołowego „Bawmy się razem”,
zorganizowanych przez UKS 8, w których udział wzięli także zawodnicy
naszej szkoły.
Regularnie odbywały się zajęcia muzyczne - nauka podstaw gry
na pianinie dla trójki uczennic oraz koncerty Jacka Zakrzewskiego, który
realizował swoją pasję do muzyki klasycznej oraz standardów muzyki
rozrywkowej szlifując umiejętności.
Rozgrywanie rankingów tenisa stołowego przekształciło się w regularne
treningi kilkunastu pasjonatów celuloidowej piłeczki odbywające się
przed lekcjami, podczas przerw i po lekcjach.
Podczas organizowanych w II semestrze przez świetlicę turniejów oraz
innych imprez na wyróżnienie i pochwałę zasługują uczennice, które
brały udział w działaniach logistycznych dopracowując oprawę oraz
umożliwiały sprawny przebieg przedsięwzięć, opiekowały się
woluntarystycznie naszymi gośćmi pełniąc rolę hostess
i współorganizatorek turniejów sportowych. Były to Basia Gibowska
i Kinga Pietrzykowska, Zuzanna Wnuk Lipińska, Monika Czapiewska
oraz Magdalena Kobus.
Przewodnicząca:
Iwona Dampc
Odbyły się następujące imprezy:
18.06.2013
• rock &roll, cheerleaders, duet uczennic naszej szkoły, taniec
towarzyski (Laura Wojciechowska i Paweł Klunder), solistki
Ogólnokształcącej Gdańskiej Szkoły Baletowej (Agata Kozioł,
Ewelina Keller, Julia Polakowska),
• Grease (W. Polakowska)
• pokazy taneczne ChDK pod opieką Pani Moniki Michalewicz
(W. Polakowska)
• ZUMBA prowadzona przez Fitness Klub KaNaMa (A. Jasnowska)
• Spotkanie w czytelni z historykiem, regionalistą p. Belzerowskim
(M. Warnke)
• Wystawa fotograficzna „Matematyka w obiektywie” - cały tydzień
• (E. Wysocka i G. Sołtysiak)
19.06.2015
• prezentacja multimedialna ze szkolnej wycieczki
zagranicznej do Belgii, Holandii i Amsterdamu (R. Dyląg
i I.Dampc)
• gry planszowe – projekt edukacyjny (M. Warnke)
• spotkanie w czytelni z p. Sabiniarzem (D. Finster)
• lekcja kaszubskiego – gościem była p. Janina
Kosiedowska
22.06.2015
• warsztaty „W moim ogrodzie” (L. Chamier Cieminska)
• spotkanie z Biblią oraz - zabawy logiczne
(M. Wesołowska)
• robótki ręczne – wykonywanie biżuterii
(A. Wojciechowska)
• kuchnia angielsko – niemiecka (J. Rostankowska,
S. Kociuba, G. Wasiak, K. Kowalska, I. Dampc)
23.06.2015
• gry planszowe: superfarmer, trio, słówka oraz memory
(J. Krzyżewska)
24.06.2015
• audycja radiowa – projekt edukayjny (R. Dyląg)
• przedstawienie w języku angielskim „Czerwony Kapturek”
(I. Dampc)
• występy artystyczne uczennic klas III (I. Dampc)
25.06.2015
• przedstawienie w języku niemieckim „Czerwony Kapturek”
(J. Rostankowska, S. Kociuba)
• przedstawienie w języku niemieckim „Sprzedawca i Łoś”
(G. Wasiak)
• występy artystyczne uczennic klas III (J. Rostankowska,
S. Kociuba)
• lekcja języka kaszubskiego (M. Wesołowska)
• Prezentacja multimedialna z wycieczki do Berlina i Tropical
Island (R. Dyląg)
Nauczyciele-bibliotekarze:
Maria Lichacz, Ilona Skupień
•
•
•
Kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej rozwijane są poprzez:
opracowywanie recenzji oraz reklamowanie nowości wydawniczych
ukazujących się na rynku księgarskim
systematyczne prezentowanie w bibliotece wystaw książkowych,
pomoc w doborze interesującej lektury,
przygotowanie literatury potrzebnej do pracy własnej ucznia,
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową,
Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią
informacyjną.
Czytelnicy są systematycznie wdrażani do samodzielnego wyszukiwania
informacji naukowej w księgozbiorze podręcznym i programach
multimedialnych.
Zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne.
Czytelnia jest licznie odwiedzana przez uczniów korzystających
z księgozbioru podręcznego, czasopism i Internetu. Odbywają się też
zajęcia opiekuńcze i dydaktyczne – łącznie w minionym roku szkolnym
zrealizowano 98 godzin.
•
•
•
•
•
•
•
•
Praca z aktywem bibliotecznym.
Aktyw biblioteczny liczy 7 osób. Uczniowie zostali przeszkoleni w obsłudze
programu MOL 2000+. Pomagają w wypożyczaniu zbiorów, prowadzeniu
statystyk, obkładaniu książek, przygotowywaniu wystaw i recenzji książek.
Gromadzenie i opracowanie zbiorów.
Księgozbiór biblioteki zgodnie z księgami inwentarzowymi po uwzględnieniu
ubytków liczy: 9 659 książek, 1 288 podręczników i 734 sztuki zbiorów
audiowizualnych. Liczba prenumerowanych czasopism wynosi 10 tytułów.
Praca administracyjna biblioteki oraz konserwacja zbiorów.
W miarę potrzeb uzupełniana jest baza danych użytkowników biblioteki.
Na bieżąco prowadzona jest dokumentacja biblioteki, statystyka wypożyczeń,
sprawozdawczość i uzupełnianie katalogów w programie komputerowym
MOL 2000+. Systematycznie prowadzona jest konserwacja oraz obkładanie
książek.
Obsługa czytelnika.
W porównaniu z rokiem ubiegłym wzrosła liczba czytelników. Na 480
uczniów szkoły mamy 446 czytelników co stanowi 93% ogółu. Wypożyczono
łącznie 2 696 książek, czyli około 6 książek na czytelnika. Najwięcej książek
przeczytali uczniowie klasy II a (10,6 książki na czytelnika), następnie
uczniowie klasy II b (10,3 książki na czytelnika) i uczniowie klasy II c (9,4
książki na czytelnika). W porównaniu z ubiegłym rokiem czytelnictwo
w klasach, które najwięcej przeczytały książek wzrosło o 100 %.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wystawa nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki
Wystawa poświęcona Janowi Pawłowi II – patronowi szkoły z okazji Dni
Papieskich
Tydzień Dysleksji – wystawa publikacji
Przygotowanie wystroju czytelni do spotkania z misjonarką s. Rafałą Raś
z Kamerunu
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych – spotkanie z p. T. Bieskiem
Spotkanie z fotoreporterem A. Knittrem w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Dyskusyjny Klub literacki – spotkanie z młodzieżą
„Drzwi otwarte szkoły” – wystawy w czytelni
Wystawa książek poświęconych patronowi szkoły Janowi Pawłowi II – Święto
Szkoły
Spotkanie w ramach cyklu ,,Z pasją przez życie”
Przygotowanie czytelni do spotkania z historykiem p. Belzerowskim –
wystawa książek o Chojnicach
Przygotowanie czytelni na spotkanie z poetą, malarzem, architektem
p. Janem Sabiniarzem
•
•
•
Powakacyjny kiermasz używanych podręczników oraz kiermasz przed
zakończeniem roku szkolnego.
Zakup nagród książkowych na zakończenie roku szkolnego
Współpracuję z księgarniami, Wszechnicą Chojnicką i bibliotekami szkół
chojnickich.
udostępniane dla potrzeb uczniów i nauczycieli:
• zajęcia rewalidacyjne i nauczanie
indywidualne
• drukowanie materiałów edukacyjnych,
dyplomów, świadectw i innych
• korzystanie z Internetu
• uczniowie przygotowują prace lekcyjne
i konkursowe